| В сборник включены все материалы прошедших в 2000-2003 гг четырех московских областных олимпиад школьников по русскому языку Помимо официальных документов, в нем приведены задания, предлагаемые на олимпиадахашяэя, типовые ответы, лучшие творческие работы участников Это пособие можно использовать при подготовке и проведении школьных, городских, районных, региональных олимпиад по русскому языку, а также при подготовке к Всероссийской олимпиаде школьников по русскому языку Матбирсгериалы сборника учитель-словесник может использовать и в повседневной работе в школе Авторы Нина Гольцова (составитель, автор) Лев Копосов (составитель, автор) Игорь Шамшин (составитель, автор). | 
|
|
|  | | Переводчик: И Гродель История о том, как одна маленькая канцелярская безделушка превратилась в грандиозное приключение Для широкого круга читателей Автор Кайл Макдональд буэфц Kyle MacDonald. | 
|
|
|  | | Книга - своеобразный спутник комплекта наглядных пособий по русскому языку - схем-таблиц по орфографии и пунктуации В пособии охарактеризованы специфические особенности схем-таблиц, при оформлении которых испашяюгользованы цветовые возможности средств обучения, позволяющие одновременно воздействовать на зрительную, логическую и эмоциональную память ребенка Предлагаются разнообразные приемы работы со схемами-таблицами по орфографии и пунктуации на всех этапах обучения: и при знбирскакомстве с правилами правописания (5-9 кл), и в процессе их повторения и систематизации (10-11 кл) Автор Светлана Львова. | 
|
|
|  | | Настоящее пособие является методическим и предназначено для преподавателей английского языка и учащихся старших классов средней школы Автор буэфш Татьяна Киреева. | 
|
|
|  | | Пособие содержит материалы, позволяющие организовать развивающие занятия с дошкольниками и младшими школьниками Поскольку ребенок от 3 до 10 лет приобретает свои знания через тесный контакт с материальным мирашяюпом, занятия построены с опорой на психофизиологический компонент искусства Пособие может быть использовано воспитателями детских садов, учителями начальных классов, преподавателями музыки и изобразительного искусства, педагогами психологами Авторы Наталья Басина бирсч Ольга Суслова. | 
|
|
|  |
| |  |  | | Нестандартное проведение любого урока позволяет ребенку познавать новое и неизведанное именно в содружестве с учителем Использование на уроках русского языка интеграции с другими науками способствует формировашяюаанию межпредметных связей, более полному усвоению материала Данное пособие знакомит с опытом работы в этом направлении Предлагаемые конспекты уроков с использованием разнообразных форм проведения, включение информативных, эмоционально ярких вопросов и фактов расширитбирси кругозор, лексическую и речевую базу старшеклассников Проблемные задания помогут педагогу в повышении мотивации учения, в воспитании грамотных, активных, творчески и неординарно мыслящих граждан Пособие адресовано как начинающим, так и опытным учителям русского языка и литературы, может быть полезно студентам педагогических вузов Автор Наталья Шарова (составитель, автор). | 
|
|
|  | | Пособие адресовано учителям-словесникам, работающим в старших классах школ, и преподавателям филологических факультетов вузов и призвано помочь в работе над изложениями и в организации обучения учащихся навыкаашяюбм комплексного (филологического) анализа текста В пособии преподавателям предложена примерная схема работы над обучающим изложением с анализом текста В сборнике представлены авторские тексты с подробными методическими рекомендациями, описаны этапы филологического изубирсйчения текста, даны образцы комплексной характеристики Материал предназначен для проведения так называемых обучающих изложений и сопровожден схемами-вопросами В пособии предложен новый взгляд на содержание и методы работы с изложением Материалы книги могут быть с успехом использованы при подготовке учащихся к ЕГЭ по русскому языку и литературе, а также в работе с одаренными школьниками, участвующими в различных олимпиадах по филологическим дисциплинам Авторы Ольга Безымянная Сбрлкуергей Лукьянов. | 
|
|
|  | | Книга "Деловые ситуации в маркетинге" представляет собой сборник, состоящий из тридцати трех деловых ситуаций, или как их чаще всего называют, "кейсов" В нее вошли кейсы, отражающие как заашяюжпадную, так и российскую действительность Авторы ставили своей целью собрать материал, который представлял бы маркетинг во всем многообразии не только по тематике, но и "происхождению" Данная книга будет полезна широкому кругу профессионалов: преподавателябирспм маркетинга бизнес-школ и вузов, аспирантам, студентам, а также маркетологам-практикам - руководителям компаний и менеджерам отделов маркетинга Авторы Евгения Голубкова И Широченская. | 
|
|
|  | | Брошюра содержит три интегрированных урока по истории и литературе и методические указания к их проведению Эти два предмета хорошо соединяются вместе, когда изучаемый исторический период отражен в литературноашяюзм произведении, входящем в школьную программу Подобный урок - одна из новых форм занятий, он позволяет развивать интеллект учащихся, способствует формированию у них целостного мировоззрения Первые два урока соответствуют базовому курсу средней школы, третий - предназбирсуначен для профильного обучения Авторы (показать всех авторов) О Ковальчук Е Семыкина Т Нехорошева. | 
|
|
|  | | В данном сборнике рассмотрен один из видов игр - командные игры-эстафеты: как их сделать полезными и интересными для детей, из чего они складываются, какие задания и упражнения можно предложить командам, как оашяюсрганизовать и придумать игру Сборник игр предназначен педагогам-организаторам внешкольной работы, вожатым и воспитателям детских оздоровительных лагерей и всем, кто занимается организацией досуга детей и подростков Автор Ю Беляков (составитель, автор). | 
|
|
|  |
|