Учебное пособие ставит своей целью познакомить учащихся с речевыми разновидностями русского языка, а также помочь овладеть навыками построения речи в зависимости от целей и задач общения Авторы пособия исходащбнгят из теоретического положения о взаимосвязи и взаимозависимости содержания и формы текста и руководствуются концепциями филологического образования, на которых строится обучение русскому языку в классах гуманитарного профиля Данное пособие расширяет лингвистический кбиспмругозор учащихся, совершенствует и развивает их творческие способности, умения и навыки по различным предметам гуманитарного цикла.

Пособие представляет собой часть комплекса тестов по современному русскому языку, составленных в соответствии с программой средней общеобразовательной школы, утвержденной Государственным комитетом РФ по народнащбоыому образованию, и программой для поступающихв ВУЗы Тесты являются дополнением к учебникам ДЭ Розенталя (различные издания), В ФГрекова, С Е Крючкова, Л АЧешко `Пособие для занятий по русскому языку в старших классах средней школы`, МТ Баранова, Т А Костяебисръвой, А В Прудниковой `Русскийязык Справочные материалы` В пособии дается классификация основных типов стилистических ошибок, встречающихся в сочинениях, тесты, ключи и комментарии к ним Тесты предназначены для старшеклассников, абитуриентов, учащихся гуманитарных вузов, преподавателей, методистов, использующих в своей работе тестовый способ контроля знаний Автор М Кузнецова.