Предлагаемая работа представляет собой практико-ориентированное описание теории и технологии проблемно-деятельностной игры как одного из вариантов продуктивных деловых игр во внутришкольном управлении Помимо ащеммэтого практическую направленность данной публикации придает целый веер приложений, посвященный решению злободневной проблемы управления качеством формирования и развития общеучебных умений учащихся Модель познавательной компетентности, программа общеучебных умений, мобифйгдель дидактического регламента, мониторинговый инструментарий были разработаны совместно с ДВТатьянченко и опробированы во многих школах страны Настоящая работа представляет интерес как для руководителей и педагогов школ, так и для сотрудников методических служб управлений образования Автор Сергей Воровщиков.