| Редактор: В Львов Предлагаемый "Демонстрационный материал" включает изображения известных достопримечательностей Великобритании Материал составлен в соответствии с общепринятыми программамиащаде обучения английскому языку Его можно использовать вместе со всеми существующими в настоящее время учебниками и учебными пособиями по английскому языку. | 
|
|
|  | | Настоящее пособие содержит разнообразные задания по лексике немецкого языка Их можно использовать на всех этапах обучения Задания предполагают разные методы работы - индивидуальные, групповые, фронтальные, ващади зависимости от того, какую цель преследует учитель Их легко размножить в необходимом количестве, так как каждое задание напечатано на отдельной странице Автор Ирина Варфоломеева. | 
|
|
|  | | Составители: Екатерина Пономарева Светлана Иванова Пособие знакомит детей с одним из направлений народного декоративного прикладного искусства - дымковской игрушкой, рассказывает о возникновении этогоащадт народного художественного промысла, об особенностях производства Демонстрационный материал поможет педагогам ДОУ организовать на групповых и индивидуальных занятиях с детьми работу по развитию эстетического восприятия, бучению создания узоров в стиле дымковской роспибирцвси, изготовлению игрушек. | 
|
|
|  | | Пособие предназначено для проверки и закрепления знаний учащихся по активной лексике и основным грамматическим разделам, изучаемым на уроках английского языка на 2-м и 3-м годах обучения Предлагаемые задания ащадчбудут интересны и полезны ученикам с разным уровнем подготовки и дадут возможность учителю организовать коллективную, парную, индивидуальную и дифференцированную работу в классе Представленный лексико-грамматический материал соответствует рекомендациям Министерства оббирцгразования и науки РФ 2-е издание, стереотипное Автор Татьяна Журина. | 
|
|
|  | | Пособие адресовано преподавателям при работе с учащимися 1-2 года обучения Одним из важнейших приемов при занятиях с детьми иностранным языком является игра Факторы, сопровождающие игру, - интерес, чувство уащаеадовольствия, радости, облегчают процесс обучения Игры могут применяться при введении и закреплении лексики, речевых образцов, для формирования умений и навыков устной речи, а также в виде формы самостоятельного общения детей на иностранном языке Автор приводит сценарбирцнии праздников на английском языке, которые поддерживают интерес к изучению предмета и способствуют закреплению, обобщению материала, погружению в языковую среду 2-е издание Автор Вера Миронова (составитель, автор). | 
|
|
|  |
| |  |  | | Редактор: А Штерн Предлагаемый демонстрационный материал включает портреты, иллюстрации и документы, связанные с буэфъ личностью ВВМаяковского. | 
|
|
|  | | Художник: Николай Щербаков Дети часто задают вопросы: "Почему приходит зима?", "Почему не бывает всегда лето?", "Почему идет дождь?" Ответить на них поможет этот демонстращадмационный материал Внутренняя часть пособия представляет собой четыре ярких, красочных иллюстрации, на каждой из которых изображено одно из времен года Изменения, происходящие в природе, показаны на примере одной и той же местности, что дает возможность использовать ибирхяллюстрации не только для составления описательного рассказа, но и для беседы на тему "Что изменилось?" На развороте обложки размещена таблица, на которой изображены сезонные изменения годичного цикла Рядом с каждым временем года символически представлено изменение длительности светового дня Демонстрируя детям соотношение продолжительности дня и ночи, взрослый объясняет, почему происходят изменения в живой и неживой природе, как они взаимосвязаны Это сформирует у детей побрллтнимание того, что изменения в живой и неживой природе зависят от освещенности нашей планеты Солнцем Автор Галина Прохорова. | 
|
|
|  | | Данное пособие адресовано учителям информатики, уделяющим особое внимание технологиям программирования Сборник состоит из двух частей, в первую из которых вошли задания по темам: логика и алгоритмы; операторыащадх графики, ввода и вывода; подпрограммы Задания, представленные в виде многовариантных карточек, соответствуют как действующей программе по информатике, так и проекту стандарта Автор Людмила Анеликова. | 
|
|
|  | | Художник: Ю Курганова Пособие знакомит детей с одним из направлений народного декоративного прикладного искусства - росписью Полхов-Майдана, рассказывает о возникновении и особенностях этого народногоащадю художественного промысла Демонстрационный материал поможет педагогам ДОУ организовать на групповых и индивидуальны занятиях с детьми работу по развитию эстетического восприятия, обучению создания элементов и узоров в стиле полхов-майданской росписи Пособие может быбирцкть использовано при работе со всеми программами воспитания и обучения детей в детском саду, утвержденными Министерством образования РФ Авторы Светлана Иванова (составитель, автор) Екатерина Пономарева (составитель, автор). | 
|
|
|  | | Все дети любят загадки Они помогают ребенку по-новому взглянуть на знакомые предметы и явления В книге представлено около 100 стихотворных загадок, каждая из которых сопровождается рисунком-головоломкой и поащаеллем со специальными клеточками, куда ребенок может вписать правильный ответ Таким образом, у детей одновременно закрепляются навыки чтения и письма, развиваются внимание и сообразительность Адресовано детям 7-9 лет, их родителям, учителям начальной школы Автор Нбирццадежда Сотникова. | 
|
|
|  |
|